Viaje a San Clemente del Tuyú.

Salimos de Rosario a las 23:00 hs del día miércoles y llegamos a San Clemente a las 9:00 hs del día jueves.
Paramos a desayunar en la ruta, luego fuimos al hotel y dejamos los bolsos, compramos regalos en el centro. Por la tarde fuimos al mar y por noche después de cenar tuvimos un baile en el hotel.
Al día siguiente recorrimos las Termas Marinas y subimos al Faro San Antonio, el resto del día estuvimos en Mundo Marino.
Volvimos a Rosario el viernes a las 4:00 hs .

Joel S. 6º grado.

Cómo ayudar a personas con discapacidad visual.

El 15 de octubre fue el Día Internacional del Bastón Blanco.
El bastón blanco es un dispositivo de movilidad, un instrumento auxiliar que sirve para que las personas ciegas puedan desplazarse con mayor autonomía y seguridad en su vida cotidiana, sirve como distintivo, como informador y como protección.
¿ Cuántas veces cerramos los ojos para no ver y cuántas para ver mejor?
Este video muestra cómo podemos ayudar a las personas no videntes, por Agustín que es alumno no vidente de la Institución y como él los que no pudieron elegir y tuvieron que aprender otras formas de mirar.

Arma el rompecabezas de las Cataratas del Iguazú.

Cataratas del Iguazú, una de las Siete Maravillas del Mundo.

Alumnos de 6° grado.

Entrevista a Jaime Rippa, primera parte.

Los alumnos de 6° grado junto con la seño Luciana de Dibujo realizaron unos libritos con dibujos y actividades sobre algunas de las obras del artista plástico Jaime Rippa. Esto se plasmó después de un trabajo de investigación que hicieron los alumnos.

Para culminar el trabajo Jaime nos visitó a la escuela y los alumnos le hicieron una entrevista a la cual accedió cordialmente.

En el video se puede ver sólo una parte. Jaime explicó parte de su vida, algunas de sus obras, su pasión por el arte, sus viajes , los pasos desde un boceto hasta la obra terminada....

Desde la escuela queremos agradecerle a Jaime Rippa por la visita a nuestra Institución y por el aporte al arte que ha realizado con los alumnos.

¿Qué costumbres tienen en tu familia?

Pablo:
En navidad siempre le gustan comer asado.
Facundo:
Toman mate todos los días antes de ir a trabajar.
Brandon:
Todos los domingos nos reunimos en familia y comemos asado.
Giuliana:
Todos los días 29 del mes comemos ñoquis.
Chiara:
Comemos empanadas todos los 25 de mayo.
Agustín:
En año nuevo viajamos a Buenos Aires.

Alumos de 6° grado.

10 de noviembre: Día de la Tradición.

El Día de la Tradición es el reconocimiento a la identidad argentina a través de uno de los personajes más representativos del ser nacional, José Hernandez, quien puso todo su empeño en defender a sus paisanos de la injusticias que se cometieron contra ellos.
Alumnos 6° grado.

Proyecto: Si de cantar se trata, segunda parte.

En este video se puede ver otro de los temas que cantaron nuestros alumnos en la presentación del proyecto "Si de cantar se trata". Esta parte se desarrolló en nuestra escuela.

Costumbres Argentinas.

Arma el rompecabezas y descubre en las imágenes nuestras costumbres argentinas.



Rocío 6° grado.

Boletín de 2º grado

Deportes


Fui con mis hermanos Ezequiel y German a andar a caballo al campito frente al Carrefour y me tiré del caballo. El se iba para otro lado.

Lucas.


Tiempo Libre


El sábado fui con mi mamá y mi hermana a la plaza a jugar y llevamos jugo de naranja.

Zamira.

Los sentidos :El olfato.

El olfato es el más sensible de los sentidos.
El órgano del olfato me permite percibir los olores que exhalan los cuerpos. La nariz es el órgano del olfato.
Distinguimos estas partes:
Las fosas nasales en la parte interior de la nariz.
La mucosa olfativa o piutitaria que percibe los olores.
El nervio olfativo que transmite la información al cerebro.



María Florencia I 6º grado.

Proyecto: Si de cantar se trata.

°

Si de cantar se trata es un proyecto que reúne a tres profes de Música: Esteban, Gisela y Ernesto.

Su objetivo es revalorizar nuestro folklore. Para ello convocaron a los alumnos de 5° grado de las escuelas donde trabajan, Escuelas N° 1229, 1210 y 1289.

En este video se puede ver como los alumnos cantan y tocan los instrumentos musicales, algunos de ellos fabricados por los profes con elementos como caños de plástico, maderitas y las tapitas que contienen los huevitos kinder.

La presentación del proyecto se hizo en cada una de las escuelas y en este video mostramos uno de los cinco temas.

Agradecemos la presencia de los Supervisores de Música, Dibujo y Tecnología.

Desde la escuela queremos felicitar a los docentes y alumnos por el trabajo realizado, estamos orgullosos de ustedes.

Viaje a Santa Fe

Salimos de Rosario a las 4:45 hs, llegamos a Santa Fe a las 7:20 hs.

Primero fuimos a desayunar a un bar y luego hicimos el siguiente recorrido: Legislatura, Casa de Gobierno, Convento de San Francisco y Museo, Túnel Subfluvial, Ruinas de Cayastá y por último volvimos a Santa Fe.

A la noche fuimos al shopping a comer pizzas y luego subimos al cole .LLegamos a las 22:30 hs a Rosario.

Celeste 4º grado.

Juegos Panamericanos Guadalajara 2011.

Medalla de oro en remo.

Se están desarrollando los Juegos Panamericanos Guadalajara 2011 y nuestro país lleva ganadas muchas medallas.

¿Cúal es tu deporte favorito y por qué?

Nicol G

A mi me gusta patín porque es divertido.

Lautaro A

Yo prefiero el basquet, me gusta porque lo juego desde los 7 años.

Kiara G

A mi me gusta el fútbol femenino, es divertido.

Miguel A

Me gusta el rugby por el compañerismo.

Santiago A

A mi me gusta el fútbol porque es una pasión.

Marcos C

A mi me gusta la natación porque es divertido.

Rocío D

Yo prefiero el voley por el compañerismo y porque lo juego entre amigas.

Alumnos de 6º grado.

Boletín de 2º grado

Cosas de primos
Siempre los días domingos vienen mis primos a comer pescado , asado o fideos.
Este fin de semana mi primo Tomás quería agarrar una piedra para tirarla y resultó ser una caca de perro.
Mis primas y yo nos reimos mucho.
Abril.

Tiempo libre
Una de estas tardes fui a la placita del Ombú a andar en bici con mi mamá, mi papá y mi perra.
Sol.

¿Sabías que....?

Otro habitante que habita Mundo Marino es ...
Pingüino Penacho Amarillo o Saltarín de las rocas.
Los adultos miden cerca de 40 cm. de alto y pesan alrededor de 3 kg. Poseen ojos rojos y pico de color salmón y dos penachos de pluma amarilla por encima de los ojos. La cabeza y la espalda son de color negro y su vientre es blanco. Se alimenta de krill, peces y calamares. Es característica su forma de desplazarse en la tierra mediante de pequeños saltos lo que le ha dado el nombre de Saltarín de las rocas.

Fátima M 6º grado.

Arma el rompecabezas del mapa de Santa Fe

Realizado por alumnos de 4º grado

¿Sabías que....?

Investigamos sobre los animales que habitan en Mundo Marino, en San Clemente.
Delfín nariz de botella o tonina:
Este delfín tiene un hocico de forma de botella, de ahí su nombre. Su color es gris acerado.La aleta dorsal, fácilmente visible en el mar, es de forma triangular.
En la naturaleza se puede observar desde pequeños grupos hasta grandes manadas de cientos de ejemplares.
Son muy activos y curiosos realizan frecuentes golpes con la cola, acompañan a las embarcaciones, surfean las olas y realizan saltos acrobáticos.
Tanto las hembras como los machos pueden alcanzar un largo de 3,50 mts y pesos de 400 kg.

Alejandro Z . 6º grado.

Videoconferencia con 7 países

Se realizó en el Pabellón de Exposiciones de Magdalena en Áviles, España un encuentro de colegios, allí realizaron distintas actividades, entre ellas tuvo un lugar especial el proyecto Escuelas Amigas.

En este espacio se realizó una videoconferencia múltiple donde intervinieron 7 países.Los países participantes fueron: España (Áviles); Argentina (Rosario); Argentina (Adrogué); Guatemala (Guatemala); Chile (Huechuraba); Perú (Chincha); México (Oaxaca); Panamá (El Chorrillo).

Este video muestra la presentación de nuestros chicos desde la ciudad de Rosario.

Visitamos el Museo del Bicentenario

El Museo del Bicentenario se encuentra en la parte de atrás de la Casa Rosada.

Allí hay pantallas que muestran la historia de nuestro país desde la Revolución de Mayo. También hay muebles, cuadros, autos, carruajes, estatuas...todo está muy lindo y cuidado.

La foto muestra el vestido de novia que usó Eva Duarte de Perón.

Alumnos de 5º grado.

¿ Sabías que...?

Dentro de la Pirámide de Mayo se encuentra la Pirámide original. Es el primer monumento patrio que tuvo la ciudad de Buenos Aires y se construyó para celebrar el aniversario de la Revolución de Mayo.

Alumnos de 5º grado.

Arma el rompecabezas de la Casa Rosada

Realizado por alumnos de 5ª grado.

Viaje a Temaikén. Infografías.

Los alumnos de 3° grado de la escuela hicieron el viaje al Parque Temaikén. La propuesta es concientizar sobre flora, fauna y problemáticas ambientales.

Los chicos estuvieron en contacto con la naturaleza. Durante el recorrido se observaron distintas infografías que ayudan a los visitantes a comprender las características de algunos de los animales.

Bambucicleta

La bambucicleta es una bici hecha con cañas de bambú, es más resistente, flexible y liviana que las bicis comunes y además son ecológicas.
¿Sabés donde se fabrica? En Rosario, hay distintos modelos de bici y se venden en el exterior.

Alumnos 6° grado

Crónica del viaje a Buenos Aires

Salimos de Rosario, a las 2:30 hs hacia Buenos Aires.Primero fuimos al Congreso.Cuando llegamos había una sala con 357 sillas. Luego llegamos al barrio de La Boca, Caminito es un lugar muy exótico.Después fuimos a ver Ópera Pampa, había niños de muchas escuelas.En la Ópera había caballos blancos y marrones. Luego fuimos a la Plaza de Mayo, la recorrimos, enfrente está la Casa Rosada y del otro lado el Cabildo. Todo eso lo hicimos el primer día.
El segundo día fuimos a pasear al Tigre, anduvimos en catamarán y después fuimos al Museo Prohibido No Tocar.

Lo que más nos gustó fue el Museo Prohibido No Tocar.

Juan C y Micaela F de 5° B

Video: Las tres R del ambiente

Con este video los alumnos de 7° grado presentaron el tema el reciclado de la basura, durante la videoconferencia con España y Guatemala.

Videoconferencia con España y Guatemala

En esta oportunidad los alumnos de 7° realizaron una videoconferencia con chicos de España y Guatemala para tratar el tema del reciclado de la basura, a través de un trabajo de investigación realizado previamente por los alumnos. En el video comentan las tres R del ambiente ( reducir, reciclar y reutilizar).

Entrevista a Gabriel Cepeda

Una de las actividades del Proyecto Escuelas Amigas fue realizar una entrevista.
Los alumnos de 7° grado entrevistaron a Gabriel Cepeda, ceramista e integrante del Duo Eliseo.
Gabriel es creador de sus propios diseños y desarrolla sus actividades desde el año 1979, las técnicas que aplica para elaborar las piezas son las mismas utilizadas por las culturas originales de América. Ha sido galardonado por la Municipalidad de Granadero Baigorria, lugar donde reside, como Ciudadano Distinguido y la Casa de la Cultura de esta ciudad lleva su nombre.
¡Gracias Gabriel por tu aporte !!

Mejoremos el medio ambiente reciclando la basura

Los alumnos de 7° grado elaboraron un decálogo para contribuir al reciclado de la basura y así colaborar con el medio ambiente.

1.Conversar con otros niños y jóvenes para contarles qué está pasando y como pueden colaborar con los residuos para proteger el medio ambiente.

2.Mantener el ambiente limpio tirando los residuos al cesto.

3.Pensar siempre si es verdaderamente necesario comprar algo antes de hacerlo.

4.Si lo es comprar aquello que genere menos basura.

5.Disminuir la cantidad de basura que se genera en casa.

6.Reutilizar aquellos residuos orgánicos que pueden servir para abonar las plantas.

7.Reutilizar lo más posible de los envases en casa o en el cole.

8.Ayudar en casa para seleccionar los residuos para luego ser reciclados.

9.Consumir productos que colaboren con el medio ambiente y no contaminen.

10.Informarse sobre el lugar destinado a tirar los productos altamente contaminantes.

Mantengamos limpia nuestra ciudad

Sabías que Rosario tiene un decálogo para que nuestra ciudad esté más limpia?






Decálogo Rosario más limpia
1.Reducir la compra con excesivos envoltorios.
2.Llevar mi bolsa de mandados.
3.Comprar productos con envases retornables.
4.Incorporar hábitos de separación de mis residuos.
5.Cumplir los horarios y modos establecidos para sacar la basura.
6.No arrojar papeles y envases en la vía pública.
7.Barrer mi vereda y embolsar la basura.
8.Levantar la caca de mi perro.
9.No fomentar la formación de basurales.
10.Mirar y cuidar la ciudad como mi casa.

¡Feliz Día del Maestro y del Profesor!

Dedicado a todos los maestros y profesores que trabajan en nuestra escuela. ¡ Feliz Día !!!!!!

Proyecto Escuelas Amigas.Presentación turno mañana

Con este video se presentaron los alumnos y docentes del turno mañana para el proyecto Escuelas Amigas.

Reciclado de la basura

La Municipalidad de Rosario tiene un programa para reciclar la basura, usa contenedores de colores.
El contenedor naranja es para tirar plástico y metal.
En el contenedor gris se tira papel y cartón.
Colaboremos con nuestra ciudad para que permanezca limpia y además contribuimos al reciclado de la basura.

Alumnos de 4º grado.

Proyecto Escuelas Amigas. Presentación de los alumnos turno tarde

Una de las presentaciones del proyecto Escuelas Amigas tenía que ver con el deporte, ya que Rosario es Cuna de grandes deportistas reconocidos mundialmente.

Boletín de 2º grado

Deportes
El domingo fui a pescar con mi papá, mi mamá, mis hermanos y mi abuela.Pesqué 20 pescaditos.
Daniel.
Lo Importante
Lo más rápido no siempre es lo mejor.
Morena.
Cosas de perros
Fui a la casa de mi prima Yara y encontré un perrito. Se lo dí a un nene para que lo cuide.
Irina.

Opinión: ¿Quién es tu Seño Inolvidable ?

Aylén V
Mi seño inolvidable es la señorita Patricia V porque desde que empecé la escuela me supo comprender y entender.
Gabriel R
Mi seño inolvidable es Claudia V porque explica bien las clases y me escucha cuando tengo un problema.
Lucas
Mis seños inolvidables son Claudia, Jorgelina y Patricia , las tres explican muy bien y siempre nos ayudan.
Juliana M
Mi seño inolvidable es Mariela F porque nos hace recordar viejos tiempos, y nos hace reir mucho, nos enseña y nos cuida.Es la mejor de todas.

Alumnos de 6° grado

¿ Sabías que....?

Algunas tribus de Santa Fe eran los Mocovíes, Querandíes, Corondas...
Los indígenas que vivían es Santa Fe se alimentaban de pescados, carpinchos y nutrias. Aquellas tribus que estaban cerca del río, a veces se tenían que cambiar de lugar por la inundación entonces construían sus casas con juncos y ramas.Sus alimentos los guardaban en vasijas , algunas las adornaban con dibujos .

Alumnos de 4° grado.

Opinión: ¿Qué harías para que los científicos permanezcan trabajando en nuestro país?

Gian Franco
Haría más laboratorios en Argentina.
Milton
Aumentaría los sueldos.
Gonzalo
Invertiría para que tengan materiales para que puedan trabajar.
Bruno
Le daría todo lo que necesiten y un sueldo digno.
Layla
Yo crearía un laboratorio grande e importante.

6º grado

¿ Qué son las células madre?

Las células madre son células cuyo destino todavía no se ha decidido.

Se pueden transformar en varios tipo de células diferentes a través de un proceso denominado diferenciación.

En las fases iniciales del desarrollo humano, las células madre, en el embrión son "diferentes" a todo los tipo de células existentes en el organismo.

Los científicos estudian la posibilidad que con estas células se puedan curar muchas enfermedades, por ejemplo las enfermedades de Parkinson y Alzheimer.

Fuente: Bionetonline.org

6º grado

Proyecto Escuelas Amigas. Presentamos nuestra escuela.

Con este video presentamos nuestra escuela a nuestros amigos de España y Guatemala en el proyecto Escuelas Amigas.

Proyectos Educativos: Escuelas Amigas

Esta es la presentación que hicieron los alumnos de 7° grado del turno tarde para el proyecto Escuelas Amigas.
Es un proyecto de intercambio cultural con escuelas de España y latinoamérica.En este caso el proyecto estuvo formado por Escuela Sakerti ( Guatemala); Escuela Palacio Valdez, ( Áviles,España) y Escuela N° 1229 (Rosario, Argentina)

Boletín de 2° grado

Espectáculos
El domingo actué y canté en el teatro Mateo Booz. Fueron a verme mi mamá, mi abuela Silvina y mis primos, quienes vieron la obra por 7ma vez.
Pilar.

Deportes
Juego al fútbol para Amistad y Progreso.El día sábado jugamos contra Sol de Cuyo y le ganamos 1 a 0.
Tomás.

El Sistema Solar

Sabías que el Sol ocupa el centro del sistema solar.

Los planetas son astros que no producen luz propia y giran alrededor del sol.

Mira la imagen y descubre cuál es el planeta que se encuentra más alejado del sol. Se llama .............

Alumnos de 4º B.

¿ Qué provincia tiene estas características ?

Está ubicada al norte de Argentina.
La capital es San Miguel de ..............
Relieve
El clima se ubica dentro de la zona subtropical con estación seca con la existencia de microclimas debido a la diferencia de altura y relieve.
Ciudades importantes: Tafí del Valle, San Miguel de ..........
Limita con Salta, Catamarca y Santiago del Estero.
Alumnas de 5ºB.

¿Sabías que....?

El Campamento del Ejército de los Andes fue llamado El Plumerillo porque en esa región crecen varas con forma de plumero. Allí San Martín adiestraba sus tropas.
Desde aquí partieron las distintas columnas militares a Chile.

Alumnos de 4º grado C.

Opinión. ¿Qué harías si fueras Presidente?

Si yo fuera Presidente haría lo siguiente:

• Pondría más seguridad en las calles.




• Arreglaría los baches.




• Construiría más escuelas




• Les daría un hogar a los desamparados de la calle.




• Aumentaría el sueldo a los jubilados.




• Pondría en blanco a los trabajadores que están en negro.




• Sacaría a los perros de las calles y les daría un hogar.




• Cuidaría el medioambiente para tener un país más limpio.




• Donaría dinero a los hogares de los chicos huérfanos.

Trabajo realizado por Iván y Lautaro. 6º

Arma el rompecabezas con la imagen de Caminito.

Ayudita
Haciendo clic en image obtienes la imagen del rompecabezas y en ghost la imagen de fondo.
Rompecabezas hecho por alumnos de 5ª.

Concurso de revistas escolares: El blog de mi escuela.

El Diario en el Aula de Fundación La Capital, invita a todas las escuelas primarias y secundarias a participar del concurso de revistas escolares “El Blog de mi escuela”. El certamen se desarrollará en http://www.fundacionlacapital.org.ar/social/Campanias/%25(link0) , donde también se podrán consultar las bases y realizar la inscripción hasta el 15 de octubre.

El Diario en el Aula busca fomentar el periodismo escolar digital y premiará a las escuelas que desarrollen revistas escolares sobre blogs. El concurso invita a usar plataformas digitales para exponer contenidos multimediales que reflejen el día a día de la escuela y su entorno.
La escuela participará con este blog, NotiChicos un blog elaborado por nuestros alumnos.